位於宜蘭縣五結鄉的利澤國中，為了提升利澤師生舒適的閱讀環境，並充足社區圖書資源，宜蘭縣政府向教育部爭取建置「社區共讀站」，並於近日完成揭牌啟用儀式，將提升學生、家長及社區民眾參與閱讀的機會，為學校與社區提供良好的共讀學習環境。
該座共讀站，是透過改善既有的圖書室，營造美麗溫暖的閱讀環境，未來預期辦理多元的學習活動，配合專題講座、親子共讀及藝廊展覽，帶動社區學習的風潮，提升學生、家長及社區民眾參與閱讀的機會，成為良善共享的學習場所。
利澤國中表示，這次的設計上，老師們共同付出相當多心力，並與建築師一同規劃屬於利澤特有的巧思設計，設計理念除了以利澤地區的冬山河、海洋、樹林、五十二甲濕地美景為經緯，還結合海灘沙石、漂流木、白鷺鷥、高蹺鴴、鴨子、樹木等融入周邊自然生態，彷彿化身為林中的樹屋，館中鳥巢設計，創造出專屬的探索知識空間。
另外共讀站還設有多功能閱覽、新書展示、主題書展、報章雜誌、資訊查詢、展演舞台等區域，能讓學生、家長及社區民眾悠遊於浩瀚書海，享受閱讀樂趣。
利澤簡共讀站除了有中央及宜蘭縣政府的大力補助外，也要感謝五結地區議員的經費挹注，以及五結鄉公所沈德茂鄉長、地方村長的經費支持，還有臺北市士林高商捐贈青少年文學及多元潛能發展圖書，讓共讀站工程更完善、美化，閱讀資源更加豐富。利澤簡共讀站感謝各方協助共同創造幸福閱讀，讓「利澤共讀，幸福閱讀」社區共讀，開啟幸福。
