旅遊除了吃吃喝喝、拍照打卡，走踏景點還可以更有層次！好野人社區學校深耕利澤簡地區，社區學校教師帶領學生經過兩年的時間，從地方田調、劇本撰寫到美術、網頁設計，完成了實境遊戲──《奇力簡》，運用創意結合科技，引導民眾藉由這款遊戲走入利澤老街，認識在地的歷史文化。
利澤簡位在宜蘭五結鄉冬山河的下游，過去曾是繁榮的河港，更是宜蘭溪南地區重要的轉運中心。實境遊戲設計上，從「猴妖」所帶來的危機，引導遊客化身主人公，穿梭在利澤老街探索，包含永安宮媽祖廟、老街街區巷弄、舊碼頭等地點，都是遊戲解謎的必經之道，在推展遊戲進程中，也能一邊細細領略平常不會去注意的廟宇角落及街區風景。
社區學校教師楊瑄明表示：「我們想要講的是利澤的繁華與衰落，是不是該做點什麼的心情。『猴妖』代表的是開發派的想法，導致當地的年輕人大量流失，讓遊客扮演探險隊的角色，協助利澤找回他原來的靈氣。」
透過人人都有的智慧型手機掃描特製的遊戲盒，不需要導覽人員從旁介紹，就能夠開始進行遊戲。遊戲盒裡也附上地圖，在遊戲中進行探索的過程中，也能加入利澤當地的美食，讓遊客能夠自由探索，體現利澤之美。
能夠凝煉成一套探索在地的遊戲並不是偶然，自2020年起，社區教師與學生在利澤簡共同發起「好野人社區學校」，並在社區展開一連串的行動。從繪本、偶戲一直到最近發表的《奇力簡》實境遊戲，都是藉由探索社區、訪談社區居民的故事後所創作而成。在探索社區的課程中，學生在老街來回走過上百趟，運用不同的感官，感受老街的歷史及文化，逐步了解利澤老街過去的樣貌。
負責遊戲內劇本創作的學生林怡臻表示：「我是一個不愛看書，也不愛接觸文化的學生，透過這次自己編劇的經驗，也漸漸懂得適時的不拒絕。不要一開始就否認自己不行，因為自己一定有這個能力，只是自己想不想要。就這樣，一字不碰的我，變成沉溺在書海裡的魚。」
社區學校教師黃兵善分享，希望能夠帶領孩子去找到這塊土地上的感動，進而去和旅人分享。也期待能夠透過實境遊戲來串連周邊產業，帶動餐廳或民宿；周邊產業也能協助推薦遊戲，讓實境遊戲成為讓遊客認識老街的入口。
12月20日舉辦了實境遊戲的發表會，邀請在地的民宿和餐廳業者一同來試玩《奇力簡》，雖然大多是在地人，但透過遊戲仍然能對於自己生活的地方有著不一樣的體驗，歡笑聲中，開啟在地文化永續的新視野。
更多資訊：好野人社區學校
