深耕宜蘭實驗教育逾 40 年，陳木城校長聯手老友陳清枝校長，透過「野菜學校」延續未完成的夢想。將自己的故鄉宜蘭三星作為建校起點，認為：「在野菜學校，學生不需要背誦任何文字，也不用追求分數，只要入田野親身體驗，就能在大自然中找到答案。」
大自然就是教室，從辨識野菜種類、到育苗、翻土、栽種鼓勵孩子動手做
地瓜葉、川七、龍葵、過貓……等都是餐桌上常見的菜餚，然而這些看似平常的野菜種類，實際上卻是在台灣這片土地屹立數千年、沒有經過人為培育或改良的作物。除了富含營養價值，「野菜」也乘載著來自閩南、客家、原住民等多族群過往共同的記憶。但隨著工業化、都市化演進，外來種改良的青菜增多，而原本隨處可見、平易近人的野菜，也逐漸成為被大眾忽視的雜草。
在宜蘭成長、任教的陳清枝校長從公立學校離開後，就開始在宜蘭嘗試實驗教育，不僅創立宜蘭森林小學，也先後擔任宜蘭人文中小學的校長及荒野保護協會宜蘭分會會長。2018 年，受到師專好友、全國教育退休人員協會理事長陳木城校長邀約，希望能在陳清枝校長的故鄉──宜蘭三星，共同籌備一所能夠充分結合大自然，沒有課本和圍牆的「野菜學校」。
然而，要創建一所體制外的學習機構並非易事，為策劃人的陳木城校長至今已借貸近百萬，但在硬體設備、講師培育及契作維護方面，仍有相當大的經費缺口。因此，想藉由群眾集資的方式發起創校共建集資計畫，希望每一位關心土地人，都能成為這所學校的「共建人」。
老校長為圓夢借貸百萬！盼募集 4000 多位共建人，打造食農教育天地
談起創建野菜學校的動力，校長們多次表示：「以前在不管在體制內、還是體制外，我們都有很多未完成的夢想。」「野菜學校」是陳木城、陳清枝校長對於土地文化、實驗教育及農業資源保存的延伸。目前陸續招募志工進行種植及保種作業，然而，創建一所學校除了預定地之外，設備、課堂講師及校地維護都需要一筆龐大的開銷，面對資金短缺，陳木城校長雖然已經借貸百萬，卻仍然距離 370 萬的建校目標還有一段距離。
因此，這次想要以群眾集資的方式，希望邀請4000 位參與者贊助者，集結這片土地的力量，除了讓人們重新建立起與大自然的連結，也希望贊助者可以與校長們共同創造一所沒有圍牆、以大自然、荒野為主軸的「野菜學校」，共同傳承融合台灣原住民、客家人、閩南人等的野菜風土智慧。
野菜學校群眾集資
集資網址： https://backme.tw/ref/sxAc4/
集資影片： https://bit.ly/2TdTrM5
粉絲專頁： https://bit.ly/2TaSGDq
