宜蘭縣政府為推廣閱讀風氣，積極向教育部爭取106年至109年之「前瞻基礎建設計畫經費」建置學校「社區共讀站」，透過活化閒置空間或既有圖書室，營造美麗的閱讀空間，希望學校扮演社區的文化中心角色。宜蘭國小更在宜蘭縣政府的協助下，為縣內首波成立「社區共讀站」的學校之一。
已有百年校史的宜蘭國小，長期秉持與社區民眾及家長共學、共享、共榮的理念，獲得宜蘭縣政府爭取教育部補助建置的「社區共讀站」。結合社區的宜蘭舊城文化風貌和百年校史的人文精神，鑲嵌在學校嶄新的社區共讀站，例如：共讀站天花板運用舊城社區「竹」業的匠師風格，沉穩的色調讓孩子更靜下心沉浸於書香中。
社區共讀站藏書的主軸，是結合學校校訂課程的歷史、文化、傳承、永續等主題，展現宜蘭國小以「宜蘭舊城人文歷史風貌」自許的精神。共讀站內也保留學校百年歷史的點點滴滴；其中，早期學校使用的日課表，讓大家回憶國民教育歷史發展的演進，並提供孩子們可以在沉靜優雅的環境中，享受閱讀之樂、體會人文之美。
社區家長對孩子與社區擁有這樣優質的閱讀環境都豎起大拇指。學生們都認為，新的社區共讀站比原來的圖書館更新穎、舒適，讓大家有一個嶄新舒適的閱讀空間，在裡面看書是一件很享受的事。學校表示，感謝宜蘭縣政府和許多人的幫忙，師生們才能於寒假前收到這份特別的新年大禮，期待社區共讀站的新書不斷增加，並在未來可以透過社區親子共同推動閱讀相關活動，讓大家都喜歡宜蘭國小的社區共讀站。
宜蘭縣政府為延續閱讀深耕教育政策，將「幸福公民、深耕閱讀」列為教育重點議題之一，於108年起積極推動為期四年之幸福公民閱讀『愛．悅讀』計畫，全面改善縣內圖書館閱覽空間及設備，期許在縣府與學校的共同努力下，讓蘭陽學子能享有更優質適性的閱讀教育環境，更讓宜蘭成為全國最樂於閱讀的城市。
